I kommunestyrem\u00f8te i Valle i dag vart det vedteke \u00e5 legge ned Hylestad skule fr\u00e5 sommaren 2019. Den blei etablert i 1958 og erstatta d\u00e5 grendeskulane i Hylestad. Det siste \u00e5ret har om lag 40 elevar g\u00e5tt p\u00e5 skulen. Dei vil fr\u00e5 neste \u00e5r m\u00e5tte ta bussen til Valle.<\/p>\n
I debatten vart det lagt vekt p\u00e5 at dei der ville f\u00e5 eit st\u00f8rre milj\u00f8, noko som politikarane meinte ville vere godt for sosial l\u00e6ring.<\/p>\n
Sj\u00f8lv hadde eg gleda av \u00e5 vere rektor p\u00e5 Hylestad skule eit \u00e5r, det var eit fint \u00e5r. I fleire \u00e5r budde vi som n\u00e6raste nabo til skulen og hadde ingen problem med det. Skulen har vore ein viktig faktor i bygda, ikkje minst har gymsalen vore ei kjelde til glede for mange. I komunestyret kom det ogs\u00e5 forslag fr\u00e5 Knut Haugland om \u00e5 ikkje overf\u00f8re den til ny eigar, men det forslaget fall. Denne problematikken var ogs\u00e5 teken opp i eit lesarinnlegg i Setesd\u00f8len av Torstein Bj\u00f8rgum.<\/p>\n
Ein faktor som nok gjorde det lettare enn det elles hadde vore, var at Setesdal folkeh\u00f8gskule no vil f\u00e5 ein plass. Skulen har godkjenning for 70 elevar og satsar mellom anna p\u00e5 motorsport og folkemusikk. Ikkje minst tanken om \u00e5 f\u00e5 folkemusikk p\u00e5 folkeh\u00f8gskulen i ei tid der ein arbeider for \u00e5 f\u00e5 folkemusikken inn som immateriell kulturarv, vart det peika p\u00e5 at det kunne vere strategisk viktig at skulen fekk betre lokalar. Alle var glade for at nedlegginga ikkje f\u00f8rte til tome bygg, d\u00e5 ville nok forfallet kome ganske snart.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
I kommunestyrem\u00f8te i Valle i dag vart det vedteke \u00e5 legge ned Hylestad skule fr\u00e5 sommaren 2019. Den blei etablert i 1958 og erstatta d\u00e5 grendeskulane i Hylestad. Det siste \u00e5ret har om lag 40 elevar g\u00e5tt p\u00e5 skulen. Dei vil fr\u00e5 neste \u00e5r m\u00e5tte ta bussen til Valle. I debatten vart det lagt vekt … Les meir om Hylestad skule<\/span>