{"id":156,"date":"2013-03-22T12:17:25","date_gmt":"2013-03-22T11:17:25","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.setesdalswiki.no\/?p=156"},"modified":"2013-03-22T12:17:54","modified_gmt":"2013-03-22T11:17:54","slug":"156","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/156\/","title":{"rendered":"Uke 12 i klassen"},"content":{"rendered":"<h2>Mandag 17. mars<\/h2>\n<p>Denne dagen startet vi med \u00e5 snakke om hva vi hadde gjort i helga. Alle m\u00e5tte fortelle litt om hva de hadde gjort denne helga.<\/p>\n<p>Etterp\u00e5 leste vi i leseboka. Vi repeterte Hos fastlegen, Helse og livsstil og Line sier: Ut p\u00e5 tur, aldri sur. Deretter \u00f8vde vi p\u00e5 Imperativ. Vi hadde ei liste med verb i infinitiv og gjorde disse om til imperativ muntlig. S\u00e5 var det pause.<\/p>\n<p>Etter pausen h\u00f8rte vi en fortelling om Jomfru Maria og dyra. S\u00e5 jobbet vi litt i arbeidsboka. Der kom vi til en oppgave som het Fortell om hvordan du holder deg i form. Det var en vanskelig oppgave, s\u00e5 Harald skrev en modelltekst. S\u00e5 fikk vi oppgaven i lekse hjemme.<\/p>\n<p>Vi snakket ogs\u00e5 litt om testen i Kristiansand og hvem som skal ta den n\u00e5 i v\u00e5r. Vi hadde ogs\u00e5 litt geografi, for vi plasserte byer i Vest-Agder og Aust-Agder p\u00e5 kartet.<\/p>\n<h2>Tirsdag 18. mars<\/h2>\n<p>I dag gjorde vi ferdig leksjon 16 i l\u00e6reboka. Men f\u00f8rst skrev vi rapport for mandag. Harald sa at leksa til i dag skulle vi levere inn mot slutten av dagen. De som hadde skrevet i arbeidsboka, kunne kopiere den og levere p\u00e5 ark.<\/p>\n<p>Vi snakket ogs\u00e5 om Norsk spr\u00e5ktest 2 i Kristiansand og gikk gjennom de ulike delene av testen.<\/p>\n<p>Etter pausen hadde vi lytteoppgaver. Vi h\u00f8rte lytteoppgaver til leksjon 16, men gjorde ogs\u00e5 diktatene til leksjon 15 og 14.<\/p>\n<p>I l\u00e6reboka hadde vi igjen avsnittet Vet du det? Her laget vi \u00f8vinger for \u00e5 melde om brann p\u00e5 Valle Vaksenoppl\u00e6ring. Etterp\u00e5 pr\u00f8vde vi \u00e5 skrive en forklaring p\u00e5 hvor elevene bor, det er ikke veinummer i Valle.<\/p>\n<p>Til slutt skrev vi rapport, og s\u00e5 ordnet vi kopier av leksa og leverte inn.<\/p>\n<h2>Onsdag 20. mars<\/h2>\n<p>Denne dagen meldte vi oss opp til Norsk Spr\u00e5ktest 2 i Kristiansand. Den skal v\u00e6re mandag 27. mai 2013. Det ser ut til at vi blir mer enn tolv personer fra Valle som skal ta denne testen. Lytting er et problem for oss, s\u00e5 i dag startet vi med lytteoppgaver. Vi gjorde lytteoppgaver i Norsk N\u00e5 for b\u00e5de leksjon 14, 15 og 16. Deretter startet vi p\u00e5 lytte- og skriveoppgaver fra Ny i Norge leksjon 15.<\/p>\n<h2>Torsdag 21. mars<\/h2>\n<p>Dette var en lytte- og skrivedag. Vi lyttet til tekster fra Ny i Norge kapittel 14 og 15 og skrev ned det vi h\u00f8rte. Etterp\u00e5 skrev Harald p\u00e5 tavla slik at vi kunne kontrollere.<\/p>\n<p>Vi gjennomgikk ogs\u00e5 litt om det politiske systemet i Norge. Det er ganske krevende \u00e5 v\u00e6re konsentrert s\u00e5 lenge. Mot slutten av dagen var vi ganske tr\u00f8tte. Derfor h\u00f8rte vi eventyret Kvitebj\u00f8rn Kong Valemon til slutt. Det er et ganske langt eventyr hvor prinsessa gr\u00e5ter veldig mye. Det er morsomt n\u00e5r Harald forteller eventyret og gr\u00e5ter s\u00e5 h\u00f8yt at \u00d8ystein h\u00f8rer det i det andre klasserommet og hele klassen begynner \u00e5 le n\u00e5r han gr\u00e5ter s\u00e5 veldig mye.<\/p>\n<p>Etter at skolen var slutt, reiste Harald til Rysstad sammen med Oy. Han skulle klippe seg til p\u00e5ske. I dag kom han p\u00e5 skolen og hadde mye kortere h\u00e5r enn i g\u00e5r. Han liker veldig godt \u00e5 bli klippet av Oy. I g\u00e5r skrev han om det p\u00e5 bloggen sin.<\/p>\n<h2>Fredag 22. mars<\/h2>\n<p>I dag var siste dagen f\u00f8r p\u00e5skeferien. I barnehagen var det p\u00e5skefrokost hvor foreldrene kunne v\u00e6re med. Derfor var fem av elevene der fra begynnelsen av dagen. \u00d8ystein hadde tatt fri i dag, han hadde seniordag denne dagen, s\u00e5 hans klasse var heller ikke p\u00e5 skolen.<\/p>\n<p>Vi startet dagen med \u00e5 skrive rapport for torsdag. S\u00e5 leste vi Haralds blogg for torsdag. Den er p\u00e5 nynorsk, men jeg forst\u00e5r alt n\u00e5r Harald leser den for oss.<\/p>\n<p>F\u00f8r pausen fikk vi igjen tekstene vi hadde skrevet om hva vi gj\u00f8r for \u00e5 holde oss i form. Vi kunne stille sp\u00f8rsm\u00e5l, og Harald kommenterte noen av feilene vi hadde gjort. Alle har problem med \u00e5 huske at verb skal v\u00e6re setningsledd nummer to p\u00e5 norsk. Men han sa at tekstene var mye bedre n\u00e5 enn tidligere, og det likte vi.<\/p>\n<p>Etter pausen snakket vi om p\u00e5sketrafikken og at det er mye politi p\u00e5 riksveg 9 i p\u00e5sken. S\u00e5 hadde vi en diktat. Til slutt skrev vi rapport for fredag. S\u00e5 var skoledagen slutt og p\u00e5skeferien kunne begynne. God p\u00e5ske!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mandag 17. mars Denne dagen startet vi med \u00e5 snakke om hva vi hadde gjort i helga. Alle m\u00e5tte fortelle litt om hva de hadde gjort denne helga. Etterp\u00e5 leste vi i leseboka. Vi repeterte Hos fastlegen, Helse og livsstil og Line sier: Ut p\u00e5 tur, aldri sur. Deretter \u00f8vde vi p\u00e5 Imperativ. Vi hadde &hellip; <a href=\"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/156\/\" class=\"more-link\">Les meir om <span class=\"screen-reader-text\">Uke 12 i klassen<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_s2mail":"yes","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-156","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ymse"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156"}],"collection":[{"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=156"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":158,"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156\/revisions\/158"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=156"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/setesdalswiki.no\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}